ARMADA DERSHANESİ ÖĞRENCİ YÖNERGESİ
Yıl içinde uygulanacak Genel Başarı Sınavı, ÖSS ve SBS Deneme Sınavı ve Çarşamba Sınavlarına her öğrenci katılmak zorundadır.
Genel Başarı Sınavında gösterilen başarıya göre öğrenciler üst blok ve sınıflara çıkabilecekleri gibi, alt blok ve sınıflara da düşebilirler.
Genel Başarı Sınavına girmeyen öğrenciler bir alt bloğa düşürülür. Sınıf ve blok değişiklikleri sadece Genel Başarı Sınavlarında uygulanır.
Sınava giremeyeceğine dair mazeret beyan eden öğrencinin raporu veya mazereti ancak dershane yönetimince uygun görülürse kabul edilir.
Dershanemize kayıtlı olduğu halde, Düzey Belirleme Sınavına katılmayan öğrenciler bir sonraki Genel Başarı Sınavına kadar son blok içindeki sınıflara yerleştirirler.
Dershane yönetimi zorunlu hallerde çalışma takviminde değişiklik yapabilir.
Devamsızlık yapan öğrencilerin devamsızlıkları günü gününe velilerin cep telefonlarına bildirilir. Devamsızlığı 50 saati bulan örencinin kaydı silinir.
Ödemeler öğrencinin kaydı yapılırken veliye verilen ödeme planına göre yapılır. Ücretini gününde ödemeyen öğrenciler bir sonraki Genel Başarı Sınavına alınmaz. Geciken ödemeler için ayrıca aylık %10 gecikme payı ilave edilir.
Ödemelerinde sürekli aksaklık olan öğrencilerin kaydı silinir.
Yıl içinde dershaneden ayrılmak isteyen öğrencinin velisi mutlaka dershaneye gelerek dilekçeyle mazeretini bildirip, öğrencisinin kaydını sildirecektir. Telefonla kayıt silme işlemi yapılmaz. Aksi takdirde öğrencinin dershane ücreti işlemeye devam eder.
Yıl içinde ayrılan öğrencilerin ücretlerinin hesaplanmasında, kayıt sırasında yapılmış olan indirimler geçerli kabul edilmez. Hesaplama tam ücret üzerinden yapılır. Toplam ödemeden % 8 KDV kesintisi yapılır. Ayrıca kurs ücretinin %5 i yayın ücreti olarak tahsil edilir.
Öğrenci derslere zamanında girip çıkmak zorundadır. Şehrin trafik sorunu ve iklim koşulları göz önüne alınarak ilk derse 10 dakika geç kalan öğrenci kantinde bekletilir. 10. dakikadan sonra sınıflara toplu halde alınırlar.
Ara derslerde geç kalan örenci derse alınmaz.
Tutum ve davranışları ile dershanenin ve derslerin düzenini bozan örenci bir kez uyarılır ve bu durum velisine yazılı olarak veya telefonla bildirilir. Aynı davranışlarını sürdürmekte ısrar eden öğrencinin kaydı velisine haber vermek koşulu ile silinir.
Öğrenciler cep telefonlarını ders ve sınav esnasında açık bulunduramazlar.
Öğretim yılı boyunca tüm örencilere ders kitapları, yaprak testler, test kulüpleri, dergi gibi yayınlar ücretsiz olarak verilecektir.Ancak kitabını kaybeden veya kullanılamayacak kadar yıpratmış olan öğrenciler, aynı kitabı ücret karşılığı alırlar.
Dershane içinde ve zemin kat çıkış holünde sigara içilmesi kesinlikle yasaktır.
Öğrenciler kıymetli eşyalarını yanından ayırmamalıdır. Kaybolan eşyalardan dershane hiçbir şekilde sorumlu değildir.
Sınıflarda örenciler meşrubat ve benzeri içecek ve yiyecekleri tüketemezler.
Elit grup öğrencileri,elit çalışmalarının başlayacağı tarihten önce dershanemizde yapılacak son üç "Genel Başarı Sınavı" nın ortalaması göz önüne alınarak idare tarafından belirlenir. Dikkate alınacak taban puan ve örenci sayısı idare tarafından duyurulur.
Öğretim yılı içinde açılacak olan Armada Sınav Programı (ASP) ve Test Uygulama Programı (TUP) na katılmak isteyen öğrenciler bu programlar için ayrıca ücret ödemek zorundadırlar.
İlk ders sınavları olan DKS ler Genel Başarı Sınavlarına %25 oranında sınıf değişikliğini etkiler.
DKS sonucuna göre oluşturulan Pekiştirme derslerine katılım zorunludur. Bu derslere mazeretsiz ve sürekli katılmayan öğrenciler birebir ders talebinde bulunamazlar.
İlkelerimiz ve Değerlerimiz
1. Armada Dershanesinde süreci tanımlanmış ve tüm ayrıntıları göz önüne alınarak düşünülmüş bir eğitim öğretim programıyla gençler sınava hazırlanır.
2. Armada Dershanesi Gençleri sınava hazırlamakla geleceğe hazırlamak kavramları arasında bağ kurar. Bu nedenle, gencin ulaşmak istediği hedef ve potansiyeli ile ilgi yetenek ve gereksinimleri arasında uyum olmasını önemser, gençleri bu konuda bilgilendirir, gelecek yolunu bilgiyle aydınlatır.
3. Armada Dershanesi gençleri sınava hazırlarken öğrencilerin bir akademik başarı göstermeleri için çaba göstermeleri ve geleceklerini önemsemeleri gerçeğini her zaman göz önünde tutar. Akademik performans ile kişilik değerini birbirinden ayırır, gençlerin ruh sağlığının da önemi bilinir. Öğrencilerin kişiliklerinin zedelenmesini ve yüksek sınav kaygısı ile yıpranmalarını önlemeyi hedefler, performansı artırıcı anlayışı benimser.
4. Armada Dershanesinde eğitim öğretim çalışmaları gençlerin ihtiyaçlarına ve değişen değerlerine göre planlanır. Bu anlamda, değişen gençlik değerlerini, öğrenme yöntemlerini yakalayacak eğitim çalışmaları uygulayan dinamik ve yenilikçi bir yapıya sahiptir.
5. Armada Dershanesinin öğretmenleri eğitim öğretim dünyasında özgün bir yere sahiptir. Çünkü onlar uzmanlık konularında ülkenin en seçkin öğretmenleridir. Armada öğretmeni, gençliğin yaşantılarına duyarlı, onların akademik birikimlerini artırıcı, öğrenmeye karşı tutumlarını geliştiricidir; güvenli, sevgiye ve saygıya dayalı öğrenme ortamının geliştirilmesine, öğrenme sürecinden haz alınan sınıf ortamının oluşturulmasına önem verir.
6. Armada Dershanesinde ÖSS ve OKS programının ÖSYM ve MEB in standartlarıyla uyumlu olmasını hedefler.
7. Armada Dershanesinde öğrenci birey olarak ele alınır. Öğrenme ortamı ve sınıflar oluşturulurken bireysel özellikleri, öğrenme hızları, temel yetileri birbirlerine yakın öğrencilerin aynı sınıfta olması hedeflenir. Bu öğrenme ortamında her öğrenci gelişme fırsatı bulur.. Uygun olanak ve fırsat yaratıldığında ve yeteri kadar zaman harcandığında öğrenilmeyecek konu yoktur. ilkesine göre her öğrencinin, potansiyeli ölçüsünde gelişmesi sağlanır.
8. Armada Dershanesi, zamanı profesyonel bir anlayış ve verimlilik ilkelerine göre planlar. Buna göre, gençlerin öğrenme ve gelişimlerini sağlayacak müfredat programına göre dersler planlanır.
9. Sınava hazırlık süreci aynı zamanda belirsizliklerin yer aldığı gelecek zaman dilimindeki bir duruma yöneliktir. Burada zamanı kontrol etmek, çabayı ve motivasyonu artırmak, sınavla ilgili geri bildirimleri sağlıklı değerlendirip her aşamada alınacak önlemleri belirlemek ve uygulamak gibi konularda ekip ile hareket etmek önem kazanır. Bu konuda Armada Dershanesinin öğretmeni, idarecisi ve rehberlik servisi etkin biçimde işbirliği yapar, öğrenciye yardımcı olur.
10. ÖSS ye ve OKS ye hazırlanırken iyi bir sonuç almak kadar sınav sonrası yapılacak tercihler de önemli bir konudur. Armada Dershanesinde tercihlerde sadece teknik olarak sıralama yapılmamaktadır. Bu tercih aşamasına kadar öğrencinin kendi yetenek, ilgi ve gereksinimleri doğrultusunda bilinçlenmesi, meslekleri tanıması ve alacağı kararı doğru verebilmesi için gerekli yaklaşımları hassasiyetle gösterir.
11. Armadalı her öğrenci birey olarak önemsenir; kişisel beklenti ve gerçekleri dikkate alınarak, sınava girecek öğrencinin ve ailesinin geleceğe ilişkin kaygıları ile beklentileri paylaşılır; bu doğrultuda gencin geleceğe ilişkin planları anlaşılmaya ve buna katkıda bulunulmaya çalışılır.
Armada Dershanesini "eğitim gönüllüsü" bir grup öğretmen arkadaşımızla birlikte kurduk. Dershanemizi kurarken amacımız, kendi çocuklarımızı da yollayabileceğimiz bir dershaneyi oluşturmaktır. Dolayısıyla varoluşumuz, eğitim ve öğretime hizmeti amaçlamaktadır.
Şimdi bunu gerçekleştirmenin onurunu yaşıyoruz.
Biz, Armada öğrencisinin ve öğrenci velisinin hedeflerini, ortak hedef olarak kabul ediyoruz. Bu anlayışla her öğrenciyi mümkün olan en üst noktaya taşımayı amaçlıyoruz. Bunun için tüm olanaklarımızı en üst düzeyde seferber ettik ve etmeye devam edeceğiz.
Temel insan hak ve özgürlüklerine dayalı, demokratik, laik, bilimsel, ve çağdaş bir eğitim anlayışıyla, geleceklerini planlama ve biçimlendirme dönemlerinde olan gençlere hayallerindeki mesleğe giden yolun kapılarını açmak, bu yola girmelerine yardımcı olmak, Armada Dershanesi nin temel ilke ve amacıdır.
Armada Dershanesi bu ilke ve amacını gerçekleştirmek için gereken gücü, kendine özgü sisteminden, yayınından ve güçlü kadrosundan alır.
Bu nedenle,
ŞİMDİ ARMADA ZAMANI
Konu: aRmada dershaneLeri 
C.tesi Ara. 13, 2008 3:29 pm
